Reseña Workshop Modelos cognitivos y herramientas de complejidad en la arquitectura, el analisis y el diseño urbano

Pontificia Universidad Javeriana

PEI

Diana Gómez
Angie Gómez
Felipe Gutiérrez
Miguel Borray
Cesar Robayo
Andrés Rodríguez
Camilo Contreras

La complejidad social desde la perspectiva matemática

Siendo algo incierto la actualidad del mundo global, el análisis y la contradicción son temas que podemos considerar que están de la mano. Es este mismo análisis que nos lleva a un tema lleno de expectativas y poco trabajado.

Los fractales y el mundo matemático que los maneja no son un universo solo para ellos, de hecho estamos rodeados de estos sistemas sin saberlo, pero al mismo tiempo mucho sin comprenderlos. Existen; es cierto pero algo imperceptible para la mayoría de nosotros.

Pero que son en realidad? Podríamos decir: que un mundo aparte como anteriormente lo mencionamos, aunque en realidad son una estructura uniforme que explica matemáticamente las problemáticas sociales y urbanas con las que convivimos día a día. Al saber que son estructuras, fácilmente podemos decir que son infinitas, y es precisamente por eso que encontramos en ellos una solución organizacional aplicable para nuestro desarrollo global.

Aunque estos mismos se componen de estructuras infinitas, su longitud matemática es finita al igual que cualquier problema nacional, esta aclaración la podemos ver fácilmente desde el punto de ver de Juan M. Under, el cual dice textualmente;

“ A medida que la sociedades avanzadas van haciéndose más complejas y se van introduciendo mecanismos descentralizadores y de participación pública, estas visiones globalizantes y totalitarias van progresivamente colapsando. La nueva comprensión de los sistemas complejos, de la teoría del caos y de los fractales iniciada por B. Mandelbrot a principios de los ochenta obliga a replantearse desde nuevas bases los fundamentos del planeamiento a medida que aparecen nuevos métodos de manejar la complejidad “[...] (Juan M. Under)

En el libro las rebeliones de las formas de Jorge Wagensberg claramente identifica la fractalidad como asociación a la creación cultural, lo cual encontramos actualmente olvidado.

Es por esto que dentro de un sistema de selecciones fractales se encuentra la totalidad humana. Desde un árbol hasta el más miserable elemento orgánico de unos sistemas. Sistema que hace un recorrido por la arquitectura y el diseño convirtiéndolos en algo que podríamos definirlos en cientos de defractales artificiales que componen nuestro sistema matemático, lleno de creaciones culturales llegando a una tendencia de planeación futura.








Bibliografia


1. Fractal Analysis SoftwareFractal dimension & hurst exponent calculator for Windows. www.trusoft-international.com
2. http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Cockpit/5889/cuerpos.html

viernes, 11 de septiembre de 2009

FRACTALES








miércoles, 9 de septiembre de 2009

TRANSFORMACIONES EMERGENTES EN EL DISEÑO

Al ser el diseño algo que mantiene en constante cambio e innovación y donde siempre se le pretende brindar a las personas algo nuevo que satisfaga sus necesidades primordiales y las no tan importantes creando nuevas necesidades que hacen de las personas un consumidor insaciable y con espera de nuevas formas y estilos de vida, intentando cada uno de hallar su forma de vivir, a partir de esto tienen que existir las transformaciones emergentes, donde todo lo que existe sea renovado y sea aplicado con la mayor satisfacción para las personas, al igual que diseñar nuevas formas, u objetos que salgan al mercado y se reconozcan por ser nuevas de modo que las personas se sientan atraídas a ellas y ya que somos seres que nunca estamos a gusto con lo que tenemos y siempre queremos más y cambiar, tienen que existir las transformaciones y los cambios que satisfagan esas necesidades secundarias o primarias que poseemos todos.

Conferencia Frontera de Tijuana

La arquitectura se ha convertido en un acto de estética, se tiene que recuperar la arquitectura, volverla sostenible.

- El arquitecto está obsesionado con las condiciones del diseño y nos debemos enfocar en el diseño de condiciones

  • Sentidos - Capacidades: Pedagogía de medios, cosas digitales y tecnologías

- Redes: Proyectos de intervención

- Para: de salud Pública

- Redefinir: Basados en el

- Desorden: Internet

domingo, 6 de septiembre de 2009

Conferencia (2) / La Caverna

Guillem Ferran y Xavier Mañosa





Material: Industria - Artesanía / Procesos de transformación - Producto

  • El diseñador

- Localiza el material

- Localiza la industría

- Localiza artesanía

- Localiza producto

- Localiza proyecto

El diseñador se convierte en artesano y el artesano en diseñador

Cuando se llega a un taller se tiene que fijar que tiene ese taller, cuantas personas son, como son.

Conferencia (1) / La Caverna

Guillem Ferran / Xavier Mañosa

  • ¿Qué es un artesano?

- Hace cosas con recursos familiares destinados a terceros

- Energía humana para la transformación de la materia

- Utilizan recursos que provienen directamente de la tierra

- Se adquiere un producto con referentes históricos

  • ¿Qué es un diseñador?

- Crean cosas que entran en un mercado y se saca beneficio de ello para un mercado distinto cada vez.

* Se conforman en:

- Un sector primario

- Un sector secundario

- Un sector terciario

- Hay intenciones económicas

- Como se puede contribuir al mundo y sacar provecho de él.

  • ¿Qué es un industrial?

Trabajo sofisticado

  • ¿Qué diferencia hay entre un artesano y un industrial?

- El industrial maneja una producción masiva

- El artesano hace piezas únicas, hechas con dedicación y amor

  • ¿Quiere el diseñador convertir el artesano en gerente?

- El diseñador quiere generar nuevos procesos artesanales

  • Representa el diseñador el saber estético: Innovación

Proceso consciente - Diseñador

Proceso inconsciente - Artesano

  • Hay espacio para la artesanía decorativa

Para la artesanía siempre habrá cabida

  • El arquitecto quiere colaborar con el artesano

Conferencia Artesanía y Diseño en Colombia

Cielo Quiñones
La transformación de materias naturales en objeto a través de la acción humana en fin de satisfacer algunas necesidades de la sociedad, utilizando determinadas herramientas de trabajo. / Artesanía.
  • Los oficios que más se practican:

- Madera

- Tejeduría

- Cerámica

Hay diferentes tipos de artesanía:

  • Artesanía indígena
  • Artesanía tradicional popular
  • Artesanía Contemporánea

Conferencia Cerámica y Diseño

La cerámica esta está vinculada a la historia de la humanidad, es un patrimonio que hoy en día se trata de conservar
- La técnica de la cerámica es la arcilla
- Está hecha de un material denominado barro o arcilla que se somete a un proceso de cocción. El barro se transforma hasta que toda el agua que contiene se elimina por calor.
- Se puede modelar por que tiene plasticidad.
- Las arcillas rojas son muy plásticas
- Las arcillas blancas son menos plásticas
- Tienen procesos manuales e industriales
- Se maneja con espátulas de madera
- Los moldes pueden ser semi-industriales
- El amasado es fundamental porque se sacan todas las burbujas de aire
- Puede trabajarse por placas, torno, rollos
- Tiene que evaporarse toda el agua
- La pieza cocinada sin pintar de arcilla es comúnmente llamada bizcocho
- Una pieza en arcilla se cocina en un horno entre 700 - 900 grados centígrados.
- Cuando se hacen esmaltes se cocinan por encima a 1000 grados centígrados.
- Entre más gruesa una pieza más largo el proceso de secado
- En partes planas la contracción es más fuerte
  • La cerámica en Colombia:

Raquira - Boyaca: Barro rojo, tradición de vajilla

Momil - Cordoba

Pitalito (Huila): Chivas de barro - Cecilia Vargas

La Chamba - Tolima

Carmen de Viboral: Desarrollo de accesorios de mesa o de baño. Cerámica blanca esmaltada. Riqueza en color

  • Accesorios de mesa:

- Pocillos

- Tazas

- Platos

- Vajillas

  • Accesorios de baño

Conferencia Escuela Taller

- Bogotá representa el punto de confluencia

- En la escuela taller participan jovenes entre 18 y 25 años

- Según estadisticas el 6% de los estudiantes cuentan con una familia nuclear

La escuela taller ofrece:

  • Capacitación técnica en oficios tradicionales
  • Aprendizaje a través de la práctica
  • Formación en desarrollo humano
  • Construcción ciudadana

Conferencia ¿Que es sostenibilidad?

Carolina Cortes


Desarrollo sostenible (1987): Satisfacer las necesidades de las generaciones presentessin comprometer las posiblidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.

*El que algo sea sostenible tiene que ser habitable, equitativo, viable dentro de un entorno social, ambiental, y económico
El problema de la sostenibilidad no puede ser visto linealmente
*Visión de la sostenibilidad:
-Desarrollo económico de una sociedad
-Realidad
-Recuperación natural
-En el tiempo


Conferencia Innovación y Complejidad

Carlos Maldonado


Innovar es un proceso de complejidad

  • Complejidad

    - Un sistema complejo en general es un sistema que nos conduce a sorpresas (la sorpresa significa emergencia) / propiedades o sistemas emergentes.
    - Los sistemas complejos son impredecibles (caóticos, catastrófico), cambios súbitos, irreversibles.
    - Carece de centro jerarquía / Sistema vivo / si un sistema vivo mejora se complejiza.
    - El centro depende de cada caso, cada función.
    - Los sistemas que son capaces de innovar son complejos.

Innovar una manera de resolver problemas

  • Innova

- No es una característica natural la innovación, la innovación es un rango biológico, marca todos los sistemas vivos.
- El que no investiga no innova. - El que no investiga no innova.

Hay 3 formas de investigación:

  • Básica: Innovación local
  • Experimental: Innovación mundial en aspecto limitado
  • Aplicad

- “No hace referencia a la investigación sino al grado de investigación”
- Innovación Incremental Rigor / experimental / aplicada
- Innovación Radical

Modos básicos de investigación:

  • Orientada metas
  • Con base en fortalezas

Hay dos clases de problemas:

  • Decidible
  • Indecidible

* Decidible

- Polinomiales / P: Se abordan histogramas, cronogramas. Todos los gramas se abordan analíticamente en unidades de tiempo; fácil / Problemas irrelevantes

- No polinomiales / N-P: Problemas difíciles, relevantes; un problema no se aborda descomponiéndolo. N-P Completo, N-P Duros, ejemplos: Medio ambiente, pobreza, vida, Conocimiento, Equidad.

* Indecidible

- No hay algoritmo de solución, hypercomputación, computación cuántica

Modelos:

* Modelación: Sistema real

* Simulación: Computador

 
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